高校是国家人才培养的重要场所和机构,随着我国高等教育的不断深化及发展,高校教育规模的扩大,占地广、校区分散、人员密集、防范意识差等诸多因素的限制,让高校安防与其他领域相比更具有特殊性,同时因高校开放、包容的人文环境更使高校结构日渐社会化,如公寓,食堂,浴池,保洁,保卫,饮水等职能部门的公开化、社会化、责任制、外包制,高校校园治安问题日益突出。据调查,目前高校存在的主要安全问题有交通安全事故,火灾事故,盗窃案件,打架等刑事案件,溺水、体育活动意外伤害事故,食物中毒、自杀等安全事故。如何减少和预防校园各种事故的发生,成为高校和社会需要积极应对的问题。
由于高校周边的环境越来越复杂,而管理安全管理规范不健全,安全防范意识差,人员和车辆流动性增大,校园车辆安全事故也容易发生,安全管理人员少,巡检范围大等因素导致原有的人防,物防措施,以及少数重点部位采取的技防措施已远远不能适应高校安全发展的需要。因此,加强校园安全管理,采取切实有效的措施保护大学生的安全和权益,确保其身心健康和全面发展,具有十分重要的意义。
随着安防技术的不断成熟,以视频监控、一卡通系统、智能分析系统、入侵报警系统、消防联动系统、节能环保系统为核心的大安防系统,可以帮助高校在人力防范的基础上,采用先进的高清、智能监控技术,对校园进行全方位、全天候的全面监控,最大限度地减少各种安全隐患。通过联网集中管理平台,即构建一个多层次、多功能、反应迅速、信息共享的指挥调度体系,可以全天候受理紧急报警求助信息,为领导随时掌握校园动态情况,从容处理各类复杂的突发事件,准确迅速地调度指挥奠定坚实的基础。
高校安防管理主要对高校内人、车、物品及重要事件的管理,人的管理主要是保证校内教职工及学生安全,车辆的管理如校内车辆非法停靠,出入口车辆的管理等,物品管理主要是学校的重点区域内的贵重物品,如财务室,重点实验室等,事件管理主要是防火,防盗,学校重大群体活动的,归纳校园安防主要需求如下:如何防止不法分子入侵校园;校园重大活动如何保障;校园重点实验室物品如何防盗;校园车辆如何管理;图书馆人流量如何做到有效控制;火灾事故如何避免;校园食品安全如何监督;校园如何做到节能环保。
本系统从高校综合安防考虑进行总体设计,建立智能可视化综合安防管理系统,系统设计包括:安防视频监控系统;入侵报警系统;门禁管理系统;出入口控制系统;智能分析系统;食品安全管理系统;智能灯控管理系统;应急指挥系统。
智能综合安防管理系统可以把安防视频监控系统、入侵报警系统、智能行为分析,食品安全、智能灯控、应急指挥、出入口控制系统安防系统统一在一个平台上进行集中控制和管理的系统,综合利用各系统产生的信息,根据这些信息的变化情况,让各系统做出相应协调动作,系统重点通过和跨越不同的系统,达到信息的交换、提取、共享和处理。
安防视频监控系统简而言之是通过图像监控的方式对高校的主要出入口和重要区域作一个实时、远程视频监控的安防系统。系统通过前端视频采集设备即摄像机将现场画面转换成电子信号传输至中心,然后通过显示单元实时显示、存储设备录像存储等,实现工作人员对各区域的远程监控及事后事件检索功能。
入侵报警系统是对非法入侵向安保人员提供报警信号的安防系统。系统通过前端布置的探测器对高校重要区域进行布防,实现对重要区域的非法入侵探测,一旦监视区域内发生非法入侵,前端探测器立即发出报警信号到中心,中心通过声光报警的方式提示安保人员。
门禁系统是通过读卡器或生物识别仪辩识,只有经过授权的人才能进入受控的区域门组,读卡器能读出卡上的数据或生物识别仪读取信息并传送到门禁控制器,如果允许出入,门禁控制器中的继电器(Relay)将操作电子锁开门。可以有效保障项目高校大楼内的人、财、物的安全以及内部工作人员免受不必要的打扰,为高校师生建立一个安全、高效、舒适、方便的环境。
出入口控制系统对高校主要出入口的车辆进行管理,利用视频分析新技术,可以记录车牌信息,人脸信息,防止偷盗等。
智能行为分析系统是利用视频分析及图像处理技术,对区域入侵,物品拿取等事件进行报警,对事件进行主动防御。避免事故发生。
食品安全管理系统通过物联网技术将温度、湿度、气体浓度等与前端视频的的完美融合。实时监管学校食品储藏室的温度、湿度,气体浓度等,将这些数据显示在视频上;同时当温湿度超过标准值的时候,报警器会自动报警,从而即时提醒了监管人员处理,为食品安全问题很好的起到了预防作用。同时,当出现食品安全事故的时候,物联网追溯系统能够从食品源头追溯事件的原因:检查当时的温度、湿度,是否引起了食物变质。
智能灯控管理系统对园区办公室、过道、出入口、大厅等区域的灯光等进行智能化、集中化、自动化控制,并可配合出入口、教室内、走廊等处部署的紧急报警按钮,打造高科技、人性化、节能环保的智能灯控系统,辅助园区管理,大大节省电费和人力成本。
应急指挥系统使领导在办公室通过应急指挥调度终端一键拨号,便可随时查看任意位置监控,从而取代了传统的现场监管,提高了监管部门和相关领导的监管工作效率。
系统设计高清监控解决方案,高校周界、出入口、校园内部等不同区域安装合适的高清或标清摄像机,在控制中心利用大屏显示校园各处的实时视频图像,做到一目了然,实时分析校园动态;
系统利用智能化管理手段,运用智能分析技术,同时利用报警系统,对高校内外的人,车,物进行综合管理,变被动监控为主动防御,中心管理平台同时可以集成高校其它安防系统,达到信息共享,统一联动,提高高校综合安防管理水平。
高校的安防视频监控系统包括前端的网络摄像机、视频信号的传输及监控中心的集中存储、显示和控制几个部分。系统实现实时的视频监控、录像存储调用和智能分析等功能。高校因其占地面积广,除了在校区建立一个主监控中心外都会选择在校区大门门卫、生活区等处建分控中心。高校往往都有分校区,考虑到多校区的视频共享联动,可以考虑对平台做一个级联。
随着通讯技术、传感技术、计算机技术的日益发展,入侵报警系统作为防入侵、防盗窃、防抢劫、防破坏的有力手段已得到越来越广泛的应用。而高校的实验室、档案室、财务室的区域,通常会存放重要的物品,某些重点高校还设有国家、行业、市(部)级重点实验室,此类区域更是涉及国家机密,因此要特别予以保护。
入侵报警系统通常由前端设备(包括探测器和紧急报警装置)、传输设备、中心控制设备部分构成。前端探测部分由各种探测器组成,是入侵报警系统的触觉部分,相当于人的眼睛、鼻子、耳朵、皮肤等,感知现场的温度、湿度、气味、能量等各种物理量的变化,并将其按照一定的规律转换成适于传输的电信号。控制部分主要是报警控制器。监控中心负责接收、处理各子系统发来的报警信息、状态信息等,并将处理后的报警信息、监控指令分别发往报警接收中心和相关子系统。
公寓或宿舍可视对讲系统需建立起由公寓或宿舍出入口至楼管和监控中心的通话并控制出入口的立体空间防范。根据设计要求和我司的设计和施工经验,本次设计联网对讲系统,公寓或宿舍出入口、楼管和智能化管理中心等实现图像/语音信息的沟通和对话,提供安全、可靠的访客及学生或老师出入的身份识别和门禁控制。
提供可视对讲,楼管可通过可视对讲分机实现与公寓或宿舍门前的可视对讲,采用彩色可视对讲系统;可通过功能扩展和预留,实现视频通话、门禁控制、报警等功能。
可视对讲系统针对公寓或宿舍出入口、楼管及控制中心进行设计,系统采用联网方式,由楼管人员及对访客身份进行验证,系统在实现可视化的基础上,建立从控制中心、出入口、到楼管之间的网络式防范体系。系统在保证对出入口、楼管管理的同时,实现学生与管理中心之间的信息传递。
可视对讲系统主要有出入口对讲主机、管理员主机、锁具、电源、闭门器等组成。本次设计可视对讲系统采用以太网互联通信技术。其中管理中心、门口机和楼管机之间全部采用以太网连接。
系统基于高清车牌识别技术,系统主要通过安装在收费岛上的高清车牌自动识别设备,当车辆入场时,系统可自动识别车辆的车牌信息,并由入口嵌入式智能控制机通过网络将其传送至后台管理中心服务器数据库中;当车辆驶出时,安装在出口的高清车牌识别设备可自动识别其车牌号码,并由出口嵌入式智能控制机通过后台管理中心服务器数据库查找与该车牌相关联的车辆信息,如月租缴交信息、入场时间、出场时间,自动判断该车是否缴费、缴费数额,将缴费信息显示在费额显示器上并控制自动栏杆的起降以拦阻或放行车辆。
系统识别率可达99%以上且识别时间小于0.5秒。同时,提供人工后台补录方式,录入车辆入口信息;出口未被识别车辆可通过重新识别或人工输入车牌号方式进行模糊匹配。
为减少临时车辆集中在出口车道缴费,进一步提高出口车道通行效率,系统还提供预约、代缴费或中央缴费功能,即通过特定终端按照提示输入车牌号码或完成缴费后,该车在一定的时间期限内可不停车驶出停车场出口。
系统具备后台实时监管功能,管理人员可通过管理计算机查看各出入口车辆进出情况、停车管理费收取情况,并可实现对收费人员每笔收费的稽核,从而保证停车管理费的征收。同时,系统还具备数据查询统计功能,管理人员可随时查看车辆进出、收费汇总等各类相关统计报表。
在出入口设置进出车道,固定车辆自动放行,临时车辆人工收费;在后台管理中心建立一套后台服务管理系统,用于固定车辆信息管理及车辆进出场数据汇总、下发等功能。
收费车道的设备主要包括嵌入式智能控制机、自动栏杆、高清车牌自动识别系统、费额显示器以及辅助设施等,实现数据采集、外设控制、数据上传及收费等功能。后台服务管理系统设备主要由系统服务器、管理工作站等设备组成,实现对车辆出入场数据、财务管理、各类数据查询、统计以及报表管理、人员管理、和稽核管理等功能。收费车道通过计算机网络与后台服务管理系统相联。
智能节能灯控系统对校园办公室、过道、出入口、大厅、图书馆等区域的灯光等进行智能化、集中化、自动化控制,并可配合出入口、教室内、走廊等处部署的紧急报警按钮,打造高科技、人性化、节能环保的智能灯控系统,辅助园区管理,大大节省电费和人力成本。
教学评价辅助系统针对高校教师课堂教学录像资源、教师课程表资源进行关联整合,形成以视频监控平台为基础服务提供课堂视频录像流媒体资源,辅助高校专家、评委对教师课堂教学质量进行综合评价的辅助系统,通过该系统点播教师的课程表对应课程,还原每一堂课程教学真实过程。
教学评价辅助系统主要以安防视频监控平台为基础,教室内的高清摄像机的视频在NVR上存储,将存储后的视频传送给教学评价辅助系统。一般情况下,在一个标准的教室里,需要安装三个摄像机,分别对教师授课过程及学生听课过程进行视频图像采集。同时,在靠近讲台处安装拾音设备,用于课堂教学的声音完整地进行采集,实现对课堂教学的全过程录制,最后将教学评价辅助系统将资源进行综合发布。
在监控中心网络系统中加入视讯服务器,在领导办公室设立桌面分控多媒体视讯终端,将终端接入到监控网络。在视讯服务器中将智能终端盒前端所有的IPC以分机的模式添加。
通过桌面智能视讯终端,相关领导只要通过拨一个号码就可以对前端高清摄像机高清图像进行实时调看,从而可以不采用电脑分控客户端的方式。
本系统可以减少对领导办公电脑资源的占用,同时也避免对办公电脑时常进行复杂的监控软件操作和防止病毒攻击;领导桌面视频终端需同时支持可视网络电话功能,从而提升领导工作的方便性与工作效率。
分控中心的设立,是合理规划系统管理区域、部门和权限分布,减轻监控管理平台负载的有效手段。通过分控中心的设立,在既定的布局下,直接跨越管理平台、客户端及所有中间件,实现各区域、各部门的独立自治。一般来讲,分控中心主要的职能为本区域或本部门各个监控点的视频实时浏览,以及本区域或本部门的视频录像回放,并不具有影响整个系统设置的跨区域、跨部门交叉操作,且在权限设置方面,除了实时视频浏览和录像回放以外,也不能赋予分控中心修改系统配置的权限。因此,分控中心的设立是完全基于满足各相关负责部门和人员应用层面的需要为原则,是一套包含在整个系统管理体系中,又相对独立的分布式应用管理系统。
从校园安全管理角度出发,做到全校所有重点区域安全防范和监管的全覆盖、无死角;将校园的人、地、物、事、组织数据信息化、台账化、落实校园安全责任到人的机制,实现校园安全管理工作的扁平化,为校园安全管理提供坚实的工作保障。
智能安防综合管理平台是学校一体化安防管理的平台,集视频监控、报警处理、出入口管理、周界防护、对讲系统、车辆管理、电子巡查、预案管理、消防可视化、应急指挥等业务于一体,通过电子地图对学校安防要素实施全方位统一展示和管理,实现多个技防系统的融合及协同工作。